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        教研活動制度

        日期:2018-10-22 人氣:2608

        一、教研組活動理念:

            以促進每個學生的發展為宗旨,以新課程實施過程中教師的所面對的各種具體問題為對象,以教師作為研究的主體,研究和解決教學實際問題,總結和提升教學經驗,形成民主、開放、高效的教研機制,努力把學校建設成為學習化組織。

            二、 教研組活動任務:

            學習課標,研究教材、教法、學生、學法,深入了解并及時解決教學中的困難和問題,總結推廣教學經驗,探索教學規律,不斷提高本組教師的教學專業水平。

             、教研組活動采取形式:

          以新課程為導向,靈活運用案例分析、問題解決、調查研究、實踐探索、區域交流等多種教研活動方式,努力提高教學研究的針對性和實效性。倡導開放式教研活動、促進式教研活動、信息技術與學科整合式教研活動、針對式教研活動、等多種教研形式。

            四、 教研活動要求:

            1.各教研組、備課組應在開學初擬訂新學期教學計劃。

            2.教研組、備課組按時根據“校本教研活動一覽表”的安排進行教研活動,做到“四有”:

            *有教研組活動計劃;

            *有組長負責開展集體備課;

            *有主備人在充分準備的前提下對有關內容進行主講;

            *全體組員積極參與研討并有具體的活動記載。

            3.備課組每月組織開展一次“組內互聽課”,做到課前共同研究,看教案、聽試教,課后集中評議。

            4.營造嚴謹、務實、民主、寬松的備課組氛圍,有效開展教師間的交流與合作研究。

            5. 備課組成員加強自我研究意識,養成理論學習和實踐反思的習慣,不斷提高研究和解決教學實際問題能力,提高課程開發和建設能力。

            6.加強學科溝通整合,改變過于強調學科本位的傾向。


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